La Jefatura de Educación Distrital de General Madariaga realizó un balance del Ciclo Lectivo 2025, en el que reafirmó su compromiso con una educación pública, inclusiva, democrática y de calidad. El trabajo se enmarcó en las políticas impulsadas por la Dirección General de Cultura y Educación provincial, buscando ampliar derechos y garantizar trayectorias educativas continuas para todos los estudiantes del distrito.

A continuación, los ejes y logros destacados por la gestión educativa local:

🔹 Garantía del derecho a la educación desde el inicio del año, mediante la implementación del Programa Escuelas Abiertas en Verano, con la participación de más de 150 (ciento cincuenta) estudiantes, y el desarrollo de instancias de planificación institucional en todos los niveles y modalidades.

🔹 Fortalecimiento de las trayectorias educativas, a partir de la implementación del Régimen Académico del Nivel Secundario, la participación en los procesos de actualización de los Diseños Curriculares del Nivel Inicial y de la Educación Técnico-Profesional (modalidad Agraria), el desarrollo del Programa de Intensificación, el uso de la plataforma Trayectorias PBA y la puesta en marcha de diversos dispositivos de acompañamiento pedagógico.
En este marco, resulta central destacar la inversión provincial en módulos FORTE y en los cargos CITE (Coordinador/a Institucional de Trayectorias Educativas), que fortalecen el trabajo institucional, permiten un acompañamiento más personalizado de las y los estudiantes y constituyen una herramienta clave para garantizar la permanencia, el aprendizaje y la acreditación de saberes.

🔹 Ampliación de la oferta educativa, con la apertura de 5.º año con Orientación en Música en la EES N.° 5 y la creación de la carrera de Analista de Sistemas en el ISFDyT N.° 59, ampliando oportunidades de formación y de continuidad educativa para jóvenes y adultos del distrito.
Patios Abiertos: Favoreciendo todos los sábados en la EPN•1 con propuestas pedagógicas para las y los chicos/as en el turno tarde.

🔹 Inversión sostenida en la educación pública, destacándose la inauguración oficial de la EES N.° 5, con el acompañamiento del Gobernador Axel Kicillof y del Director General de Cultura y Educación, Alberto Sileoni; la imposición de nombres a instituciones educativas —CEC N.° 801 “María Elena Walsh” y Escuela de Arte N.° 1 “Atahualpa Yupanqui”— y el fortalecimiento de la identidad institucional como parte de una política que pone en valor la escuela pública y su historia.

🔹 Participación estudiantil y construcción democrática, a través del fortalecimiento de los Centros de Estudiantes, la conformación de la Federación de Centros de Estudiantes, encuentros juveniles, proyectos sociocomunitarios y propuestas de protagonismo estudiantil, como la Feria de las Naciones, con proyección a la Feria de las Provincias en 2026, y el proyecto distrital del Mes del/de la Estudiante, en articulación con el área de Juventud.

🔹 Producción de conocimiento, ciencia y cultura, mediante la realización de la Feria Distrital de ACTE (Actividades Científicas y Tecnológicas Educativas), con más de 40 (cuarenta) proyectos evaluados, de los cuales 12 (doce) accedieron a la instancia regional y uno de Nivel Secundario del ISJ – Instituto San José participó de la instancia provincial, hecho que enorgullece a la comunidad educativa de nuestra ciudad. Se suman muestras educativas, Expocultura, Expotécnica, EXPO CENS y proyectos interdisciplinarios de fuerte impacto comunitario.
Asimismo, se destaca la participación de estudiantes de la EESA N.° 1 en las Olimpíadas Nacionales Agropecuarias 2025, realizadas en Oncativo, Córdoba, del 3 al 7 de noviembre, representando a la Provincia de Buenos Aires y abordando problemáticas reales del sector productivo.

🔹 Trabajo intersectorial e interministerial, abordando la convivencia escolar, la educación vial, la salud, la Educación Sexual Integral, la prevención de violencias y el resguardo de los derechos de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. En el marco de las mesas intersectoriales, se promovió especialmente el cuidado y la privacidad de la información vinculada a situaciones de vulneración de derechos de estudiantes del distrito.
Se destaca, además, la entrega de materiales didácticos por parte de la Dirección de Educación Sexual Integral, con el acompañamiento del trabajo de la referente distrital y de la supervisión de enseñanza para su implementación en las escuelas.

🔹 Fortalecimiento del Nivel Inicial, mediante acciones de planificación, evaluación de matrícula y acompañamiento al Plan de Trabajo del Nivel Inicial 2026, ampliando derechos y garantizando experiencias educativas desde la primera infancia.

🔹 Formación permanente y Nivel Superior, promoviendo la Educación Sexual Integral desde la formación inicial, la articulación con los institutos superiores y la cobertura de cargos jerárquicos y técnicos, fortaleciendo el sistema formador del distrito.

'Este recorrido sintetiza la inversión, la planificación y el compromiso sostenido del Estado provincial con la educación pública, y el rol activo del distrito de General Madariaga en la implementación, gestión y territorialización de las políticas educativas', señaló el informe.

La comunicación finalizó con un saludo de la Inspectora Jefa Distrital, María del Pilar Corro, deseando a la comunidad un feliz fin de año y un próspero 2026.